家有青少年的家長，這幾年來應該覺得壓力倍增。一方面要應對青少年成長期和他們因為缺乏同輩社交互動而產生的情緒變化；另一方面，網課對自主學習能力的要求變得更高。如何用青少年能夠接受的方式與他們溝通？並運用最新的心理學概念引導他們自主學習？
講者: 成長思維協會資深企業培訓/教育培訓專家
對象: 10 – 17 歲青少年家長，教育工作者，對有關話題有興趣人士
在講座中，家長能夠了解到：
– 青少年大腦的秘密，這秘密不但影響情緒，也影響學習能力
– 所謂自主學習能力，究竟是由哪些因素組成的
– 針對自主學習能力的各個因素，家長要如何創造積極環境，培養學生達成目標
– ”成長思維“的基本概念以及在親子教養中的運用
講座不但觸及心理學理論和腦科學最新研究成果，也會分析個案，做到理論和實際相結合，力求幫到家長。
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